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Formación Internacional de Sexualidad Infantil y del Adolescente

Sobre el instructor

Formación Internacional de Sexualidad Infantil y del Adolescente

Sinopsis

Esta formación ofrece una inmersión profunda en la comprensión de la sexualidad infantil y del adolescente, englobando conceptos esenciales y proporcionando una base sólida para abordar la sexualidad infantil y del adolescente desde diferentes perspectivas, transitando desde la orientación hasta la terapia.

OBJETIVOS

Objetivo general:

Proporcionar conocimientos fundamentales para comprender y abordar de manera adecuada la sexualidad infantil y del adolescente desde una perspectiva multidisciplinaria.

Objetivos específicos:

  • Comprender las etapas del desarrollo sexual infantil y del adolescente cómo se manifiestan en el comportamiento y la curiosidad.
  • Identificar los mitos y realidades en torno a la educación sexual en la infancia y en la adolescencia y su impacto en el desarrollo psicosocial.
  • Explorar estrategias efectivas para comunicarse con niños sobre temas relacionados con la sexualidad de manera abierta y respetuosa.
  • Reconocer la importancia de la educación sexual temprana en la prevención del abuso sexual y la promoción de límites saludables.
  • Analizar los cambios físicos, emocionales y sociales que ocurren durante la adolescencia y su impacto en la percepción de la sexualidad.
  • Identificar las diferencias entre identidad de género, orientación sexual y roles sexuales, y cómo estos conceptos se desarrollan en la adolescencia.
  • Explorar estrategias de comunicación efectiva para abordar temas sexuales con adolescentes y fomentar el diálogo abierto.
  • Discutir los desafíos relacionados con la educación sexual

Objetivo general:

Capacitar a los participantes para aplicar enfoques psicológicos y sociales adecuados en el abordaje de la sexualidad infantil y del adolescente, promoviendo una visión positiva y saludable de la sexualidad en estas etapas de la vida.

Objetivos específicos:

  • Analizar los métodos de evaluación y diagnóstico en el ámbito de la sexualidad infantil cómo se diferencian de los problemas normales.
  • Desarrollar habilidades para proporcionar terapia y orientación a niños y adolescentes con problemas sexuales
  • Explorar estrategias para trabajar con familias y cuidadores en el proceso de apoyo y terapia en casos de problemas sexuales infantiles y adolescentes.
  • Examinar el manejo de trastornos de identidad de género en niños y adolescentes y cómo abordarlos de manera ética.
  • Desarrollar diferentes métodos de evaluación y diagnóstico de problemas sexuales en adolescentes, considerando su complejidad psicosocial.
  • Desarrollar habilidades para brindar terapia y orientación a adolescentes en situaciones relacionadas con la sexualidad, incluyendo prevención de riesgos en línea.
  • Explorar la importancia de abordar temas como la identidad sexual en el proceso terapéutico con adolescentes.
  • Analizar enfoques terapéuticos y herramientas cognitivas-conductuales para abordar situaciones de trauma o dificultades emocionales en la sexualidad adolescente.
  • Examinar casos prácticos y aplicar estrategias terapéuticas en escenarios de problemas sexuales en la infancia y la adolescencia.

Contenido Programático

MODULO 1: «DESCUBRIENDO LA SEXUALIDAD INFANTIL: CONCEPTOS, DESARROLLO Y ABORDAJE PRIMARIO»

Clase 1. Introducción a la sexualidad Infantil
Clase 2. Proceso de vinculación afectivo sexual
Clase 3. Identidad, género y orientación Sexual en la Infancia
Clase 4. Abuso sexual infantil
Clase 5. Educación sexual Infantil

MODULO 2: «TRAVESÍA POR LA ADOLESCENCIA: SEXUALIDAD, RELACIONES Y FORTALECIMIENTO»

Clase 1. Desarrollo Sexual en la Adolescencia
Clase 2. Relaciones y Comunicación en la Adolescencia
Clase 3. Educación Sexual en la Adolescencia
Clase 4. Sexualidad Digital y Prevención de Riesgos en Línea
Clase 5. Abuso sexual en la adolescencia

MODULO 3: “ENFOQUE PSICOLÓGICO EN TERAPIA DE SEXUALIDAD INFANTIL: EVALUACIÓN, INTERVENCIÓN Y ABORDAJE ESPECIALIZADO»

Clase 1. Evaluación e Intervención Psicológica en niños
Clase 2. Disforia de Genero
Clase 3. Trastorno de Diferenciación sexual
Clase 4. Abuso sexual

MODULO 4: «ABORDAJE PSICOLÓGICO ESPECIALIZADO EN LA SEXUALIDAD DE LA ADOLESCENCIA: EVALUACIÓN, INTERVENCIÓN E INTEGRACIÓN SOCIAL»

Clase 1. Evaluación e Intervención Psicológica en Adolescente
Clase 2. Disforia de Genero y Trastorno de Diferenciación sexual
Clase 4. Abuso sexual
Clase 4. Evaluación y Cierre

Duración 4.5 meses
Sesiones 18
Frecuencia Semanal de 2 horas cada una
Modalidad Sincrónica

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